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FORMATIONS REALISEES

Statistiques Formations Réalisées par Année (2010-1er Semestre 2018)
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Statistiques des sessions de concours et examens professionnels 2008-2014

  ANNEE SESSION CONCOURS ET EXEAMENS PROFESSIONNELS Nbre D’ADMINISTRATIONS ET ORGANISMES Nbre  POSTES OUVERTS Nbre CANDIDATS INSCRITS Nbre CANDIDATS PRESENTS TAUX DE PRESENCE 2008 12/13 NOVEMBRE 2008 75 518 1767 1718 97,22% 2009  18/19 FEVRIER 2009 24 177 214 213 99,53%  18/19 NOVEMBRE 2009 38 189 475 229 48,21%  12/13 DECEMBRE 2009 38 136 418...
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Catalogues des formations

Catalogue Sommaire Formation Continue ESI-2017 2018
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LA FORMATION CONTINUE

MISSIONS Répondre et développer des offres de formation continue concourant à la professionnalisation : orientation, bilan, accompagnement, formations générales et professionnelles, validation des acquis…Les champs d’intervention s’appuient sur l’expertise et les savoir-faire de l’ESI et d’un réseau de partenairesL’école ambitionne de répondre au maximum aux besoins des clients par : Les formations ciblées : Ce sont...
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Partenaires professionnels

                      DIGITAL CLUSTER     ATOM- ALGERIE   Unicef Algérie     
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Partenariats scientifiques

                 Réseau de laboratoires algériens: LSI (USTHB), LIRE (Université de Constantine)    Agence Thématique de Recherche en Sciences et Technologie : ATRST             Contact : Ghomari Abdessamede Réda Tél/Fax : 213 +21 51.36.98   [email protected]               ​
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Contact DREFC

  Directeur Adjoint des Relations Extérieures et de la Formation Continue : M. GHOMARI Abdessamed Réda Tel/Fax : 023 93 91 31 Tél : +213 (0) 23 93 91 31 poste 3017 Mail: [email protected] Responsable de la Formation Continue Melle. GUERROUMI Djazia Tél : +213 (0) 23 93 91 31 Mail: [email protected]   Chargé des Stages et Relations avec l’Entreprise Mme...
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Mission de la DREFC

Dans un monde sans cesse plus compétitif, le partenariat est une clé de succès : la force du réseau des établissements de formation et des organismes socioprofessionnels est fondamentale à la qualité des diplômés. Ce type de collaboration relève de la politique de développement de l’ESI en un véritable pôle de compétences et d’excellence scientifique...
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