ESI École nationale Supérieure d'Informatique

Conditions d'inscription en habilitation

Conditions générales de recevabilité d’une demande
d’inscription en habilitation universitaire.

Critères de recevabilité d’une inscription en habilitation universitaire:

Volet recherche :

Avoir publié des travaux originaux (hors travaux de thèse), notamment des revues, de renommée internationale établie ;
Avoir assuré la direction ou assurer actuellement, à un stade suffisamment avancé, au moins un projet de recherche national ;
Avoir dirigé des travaux de master.


Volet pédagogique :

Proposer un projet pédagogique original d’utilité reconnue (en présentiel ou à distance).
Avoir dirigé des travaux de fin de cycle et des projets pédagogiques, plateformes de travaux pratiques ;
Avoir élaboré des productions pédagogiques : ouvrages, polycopiés, supports de cours numériques (e-learning).

Participation aux activités de l’établissement :

Avoir assuré des activités au service de la communauté (travaux administratifs, commissions pédagogiques, commissions de programmes, …).

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Registre des condoléances pour Mr Ait Aoudia

Sadek Rayan Aktouche
2018-05-21, 19:41
Tout d'abord je voudrais présenter mes condoléances à la famille du Professeur Ait Aoudia ainsi qu'à ses collègues et amis proches.

Ensuite … read more
CHERGOU B.
2018-05-21, 21:47
Je garderais de Sami l'image d'un collègue intègre et d'une très grande franchise. Qualités assez rares de nos jours. Je n'ai jamais travaillé … read more

TRESOR ESI

Sujets PFE 2018/2019

Emploi du temps

EMD S2 2CS

EMD S2 1CPI & 1CS

1CPI

2CPI

1CS

2CS

Planning pedagogique CPI_1CS

Planning pedagogique 2CS

Planning pédagogique de Fin d’année 2CPI

Pour les 3CS:

  • Dépôt des mémoires PFE: du 03 au 07 juin.
  • Dépôt du mémoire de master : le 03 juin.
  • Présentation des posters de master: semaine du 24 juin.
  • Soutenances PFE session juin: du 17 juin au 04 juillet.

Application mobile pour les bacheliers

Un sondage lancé par le Ministère afin de permettre aux futurs étudiants de participer à l'amélioration de l’offre de formation à l'Université.  

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Rapports

CATALOGUE DE LA BIBLIOTHÉQUE

Biblio 09-ee2a4

يوميات طالب جزائري في المدرسة العليا

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